编者按：过去的5年，是9499www威尼斯发展进程中极不平凡的五年。五年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，抢抓“双一流”创建重大发展机遇，制定并实施了9499www威尼斯“12357新时代筑峰工程”和内涵发展“八大战略”，成功入选河南省“双一流”创建高校，河南省特色骨干大学，教育部“高校学科领域优先发展”规划高校，实现了办学规模、层次、内涵和质量的稳步提升，开启了建设高水平大学的崭新征程。为展示学校过去五年事业发展取得的重大成就，学校官网、党代会专题网从即日起推出“砥砺奋进的五年”专栏。
构建协同育人新机制 推进人才培养高质量发展
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入实施“12357 新时代筑峰工程”和“八大战略”，落实立德树人根本任务，聚焦学术型人才培养定位，深化审核评估整改，着力培养高素质创新人才，推进教育教学内涵式、特色化、创新型发展。现对“协同育人”战略取得成效总结如下。
一、特色工作与成就
（一）坚持立德树人构建“三全育人”新格局
积极推进“一站式”学生社区建设工作，深入开展“书院制”试点工作，构建课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织十大育人体系，深入实施课程思政能力提升计划，全面推进“五育并举”。威尼斯官网获批河南省“三全育人”综合改革试点高校，河南省高校“融媒体+育人”试点单位。获批省级课程思政样板课24门，课程思政教学团队2个，课程思政教学研究示范中心3个。
（二）践行OBE理念推动专业锻强提质
将“学生中心、产出导向、持续改进”深入贯彻到人才培养全过程，坚持“撤、增、锻、塑”并举，加快专业动态调整。深入实施一流专业重点培育工程、专业建设全面提升工程，提升专业内涵。招生专业64个，理工科专业比例65.6%。进入一流专业“双万计划”专业47个。24个国家一流专业建设点，全部被评为河南省B类专业。18个专业通过工程认证，占符合申请认证（评估）条件专业的64.3%。
（三）坚持学为中心提升课程建设水平
开展“改革教学范式 提升课程质量”“加强研究性教学 培养学术型人才”等活动，推动“以学为中心”的课堂教学改革与创新。获批认定国家级一流课程15门、省级一流课程116门。加大数字化教材、特色教材、与企业共编教材开发力度，获河南省首届教材建设奖13部，获立省“十四五”规划教材28部。
（四）实施卓越计划促进教师发展
建立虚拟教研室、组织教学研讨会和工作坊，完善“院--校--省--国”四级教学竞赛体系，实施名师培育计划，支持教师专业发展。开展教师教学能力提升培训80余场次，培训教师1万余人次。获省部级以上教学竞赛奖项120余项。获批国家级新工科项目1项，省级教改项目129项。获国家教学成果奖2项、省教学成果奖34项（其中特等奖3项、一等奖12项）。
（五）深化产科教融合创新人才培养模式
明确学术型人才培养定位，探索创新人才培养新模式，获批省级重点现代产业学院2个，特色行业学院4个，特色化示范性软件学院1个，获批建设新型现代智能工程学院。已与18科研院所、275个企业共建基地，累计受益学生约6.5万人次。开设7个辅修专业、6个微专业、4个第二学士学位专业。建立22个创新实验班，选拔1338名优秀学生，创新学科交叉、全程导师制等培养新模式。
（六）勇挑试点重任构建卓越质量文化
作为新一轮本科教育教学审核评估部省协同试点高校，学校加强评估顶层设计，全面凝聚评估共识，精心组织自评自建，圆满完成审核评估任务，专家组对学校的本科教育教学工作给予充分肯定。通过评建改，学校建立了以“教学质量标准建设”为重点，以“过程监控”为抓手，以“信息数据”为支撑的全方位本科教学质量保障体系，形成了贯穿人才培养全过程的质量文化。
二、协同育人成效
通过以上特色工作的实施，学生创新精神和能力得到显著提升。
荣获“挑战杯”大学生创业大赛国家级奖项31项，“揭榜挂帅”专项赛首次斩获特等奖。“创青春”中国青年创新创业大赛中获河南历史首个国家金奖并获“成思危社会企业创意奖”。荣获大学生创新创业训练项目国家级奖项141项，省级奖项200项。中国国际大学生创新大赛获省级奖励160项、国家级奖励25项。毕业生初次去向落实率持续保持80%以上，居河南省高校前列。本科毕业生升学率从2019年的22.06%到2023年的28.44%，提升6.38个百分点。
三、工作展望
新质生产力的提出，数智技术的发展，高等教育迎来了前所未有的机遇与挑战。面对新形势新需求，我们将实施八大工程推动学校教育教学迈上新台阶。一是实施时代新人铸魂工程，构建立德树人新生态，探索建立思想政治工作一体化机制；二是实施专业内涵提升工程，推进专业的数智化交叉融合，构建专业发展新格局；三是实施金课体系建设工程，持续推进“以学生为中心”的课堂革命，丰富在线资源；四是实施卓越教师发展工程，构建教学名师梯队，促进教师教学能力的全面提升；五是实施协同育人推进工程，持续深化产教科教融合，不断强化国际科研合作；六是实施智慧环境建设工程，推动数字赋能，完善数字教学环境；七是实施综合素质提升工程，加强教学过程管理，强化体育美育劳动教育；八是实施质量文化完善工程，完善“六位一体”内部质量保障体系，发展教学卓越质量文化。
